5月2日，在河南商丘，一名七年级的14岁男生第一次担任伴郎，心情激动地去迎接新娘。然而，当他走进婚礼现场时，惊讶地发现伴娘竟然是自己平日里尊敬的班主任。这突如其来的发现让小男孩感到尴尬不已，甚至不敢直视这位特别的伴娘。
班主任在学生心中扮演着重要的角色，不仅仅是课堂知识的传递者，更是学生情感、心理和社交成长的支持者。这次以伴娘身份出现在学生重要场合中，不仅展现了班主任亲切友善的一面，也为学生提供了与班主任近距离互动的机会。
这样的经历不仅有助于加深师生之间的了解和信任，也有助于学生更好地理解和尊重教师的角色。这种亲近的互动，让学生感受到班主任的人性化和平易近人，同时也让班主任更加贴近学生的生活和成长，建立起更加牢固的师生关系。
